|
novembre 2012 |
La separació infant-famÃlia i la proposta de mesura com a recurs de protecció infantil en l’Acolliment d’Urgència i Diagnòstic: qüestions ètiques |
Ripoll i Tutó, Jordi
|
|
15 febrer 2020 |
La separació infant-famÃlia i la proposta de mesura com a recurs de protecció infantil en l’Acolliment d’Urgència i Diagnòstic: qüestions ètiques |
Ripoll i Tutó, Jordi
|
|
|
gener 2024 |
Serum neuron-specific enolase as a prognostic predictor in newborns with hypoxic-ischemic encephalopathy |
Reberté Guillamón, Ariadna
|
|
|
3 juny 2019 |
Service quality approach in development of children’s visit model. Case study Golestan Palace Museum, Tehran, Iran |
Hosseini, Seyedeh Yasamin
|
|
2 octubre 2015 |
I Simposi Edició-Educació. AVANT-LIBERISLIBER: "La biodiversitat i l’à lbum il·lustrat: estat de la qüestió" |
Masgrau Juanola, Mariona
; Kunde, Karolin
; San Pedro, Patric de
; Rioné, Joan
; Tortós, Irene
; Codes Luna, Miquel-Àngel
|
|
|
2009 |
Sistema educativo e igualdad de oportunidades entre los jóvenes tutelados: estudios recientes en el Reino Unido |
Casas Aznar, Ferran
; Montserrat Boada, Carme
|
|
|
|
Sistema educativo e igualdad de oportunidades entre los jóvenes tutelados: estudios recientes en el Reino Unido |
Casas Aznar, Ferran
; Montserrat Boada, Carme
|
|
|
|
Sistema educativo e igualdad de oportunidades entre los jóvenes tutelados: estudios recientes en el Reino Unido |
Casas Aznar, Ferran
; Montserrat Boada, Carme
|
|
|
15 març 2018 |
Social exclusion and eudaimonic well-being: a children’s perspective |
Crous Parcerisas, Gemma
|
|
|
2022 |
Som AquÃ! Detecció de la violència masclista des de la perspectiva dels infants i adolescents [guia pels mestres de primà ria] |
Montserrat Boada, Carme
; Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Iglesias Vidal, Edgar
; Garcia-Molsosa, Marta
|
|
|
2022 |
Som AquÃ! Detecció de la violència masclista des de la perspectiva dels infants i adolescents [guia pels professors/es de secundà ria] |
Montserrat Boada, Carme
; Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Iglesias Vidal, Edgar
; Garcia-Molsosa, Marta
|
|
|
2022 |
SomAquÃ! Detecció de violència masclista des de la perspectiva dels nens i les nenes: respostes dels equips directius i docents al qüestionari |
Montserrat Boada, Carme
; Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Iglesias Vidal, Edgar
; Garcia-Molsosa, Marta
; Boned, Paula
|
|
|
2022 |
SomAquÃ! Detecció de violència masclista des de la perspectiva dels nens i les nenes: respostes dels infants al qüestionari |
Montserrat Boada, Carme
; Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Iglesias Vidal, Edgar
; Garcia-Molsosa, Marta
; Boned, Paula
|
|
|
gener 2021 |
Supplements of calcium and vitamin D to improve bone mineral density of children with cerebral palsy: a quasi-experimental study |
Ragués López, Carla
|
|
|
2002 |
Talde-identifikazioa, barne-taldearekiko faboritismoa eta hautemandako homogeneotasun-maila testuinguru soziopolitiko desberdinetan garatzen ari diren haur eta nerabeengan |
Reizabal Arruabarrena, Luixa
; Valencia, José F.
; Jiménez Carnicero, Maritxu
; Valle Murga, Teresa del
; GarcÃa, Almudena
|
|
|
|
Talde-identifikazioa, barne-taldearekiko faboritismoa eta hautemandako homogeneotasun-maila testuinguru soziopolitiko desberdinetan garatzen ari diren haur eta nerabeengan |
Reizabal Arruabarrena, Luixa
; Valencia, José F.
; Jiménez Carnicero, Maritxu
; Valle Murga, Teresa del
; GarcÃa, Almudena
|
|
|
|
Taller I: com són els infants dels o als 3 anys? Quines són les seves necessitats? |
Terradellas, M. Rosa
|
|
|
2008 |
Taller I: com són els infants dels o als 3 anys? Quines són les seves necessitats? |
Terradellas, M. Rosa
|
|
|
|
Taller I: com són els infants dels o als 3 anys? Quines són les seves necessitats? |
Terradellas, M. Rosa
|
|
|
novembre 2012 |
Taula de debat: la resposta de l’educació a la diversitat religiosa |
Guardans, Teresa
; Nomen Recio, Jordi
; Ylla Janer, LluÃs
|
|
|
novembre 2012 |
Taula de debat: la resposta de l’educació a la diversitat religiosa |
Guardans, Teresa
; Nomen Recio, Jordi
; Ylla Janer, LluÃs
|
|
|
agost 2024 |
Tauletes a les rutines d’educació infantil: optimització de l’atenció i la participació. |
Pladeveya Uceda, Meritxell
|
|
|
juny 2025 |
Teixim fils d’art: fomentar l’autoregulació emocional en infants de primà ria a través d’activitats artÃstiques |
Rocamora Diaz, Mar
|
|
|
|
Temperamental Dimension and Anxiety Problems in a Clinical Sample of Three- to Six-year old Children: A Study of Variables |
Laredo GarcÃa, Andrés
; Domènech, Edelmira
; Jané i Ballabriga, M. del Claustre
; Viñas i Poch, Ferran
; Mitjavila i Garcia, Mercè
; Pla Colomer, Ester
; Pi, Maite
; Ruiz, Gloria
|
|
|
2007 |
Temperamental Dimension and Anxiety Problems in a Clinical Sample of Three- to Six-year old Children: A Study of Variables |
Laredo GarcÃa, Andrés
; Domènech, Edelmira
; Jané i Ballabriga, Maria del Claustre
; Viñas i Poch, Ferran
; Mitjavila i Garcia, Mercè
; Pla Colomer, Ester
; Pi, Maite
; Ruiz, Gloria
|
